Entrad por la puerta estrecha, porque es ancha la puerta y espacioso el camino que lleva a la perdición, y son muchos los que entran por él. En cambio es estrecha la puerta y angosto el camino que lleva a la vida, y son pocos los que lo encuentran. Mt 7, 13

No todo el que me dice: ¡Señor, Señor! Entrará en el reino de los cielos, sino el que hace la voluntad de mi Padre que está en los cielos. Mt 7, 21.

Definición

La constancia es la virtud que nos lleva a que una vez tomada una decisión se lleve a cabo lo necesario para alcanzar las metas, aunque surjan dificultades externas o internas, y pese a que disminuya la motivación personal a través del tiempo transcurrido, sustentando el trabajo en un a fuerza de voluntad sólida que nos lleve a un esfuerzo continuado para pasar a la acción venciendo las dificultades y venciéndonos a nosotros mismos.

Meta

1.Contrarestar los efectos del ambi ente adverso que busca y promueve logros fáciles en donde las “metas” se consiguen inmediatamente sin que se necesite de un esfuerzo real para conseguirlas.

2.No basta formar en nuestros niños un buen corazón, debemos formarlos para que logren ser constantes en sus determinaciones.

3.Convencer a los niños que con constancia y fuerza de voluntad realmente pueden alcanzar lo que se propongan.

4.En la formación de esta virtud adquieren gran importancia los educadores, ya que se requiere motivación y exigencia para ayudar a la constancia, pues los niños tienden a cansarse o desanimarse fácilmente y pasar a otro asunto.

¿Por qué nos interesa fomentar la virtud de la constancia?

¨La constancia es necesaria para lograr cualquier meta o hábito bueno.

¨Implica un esfuerzo sostenido que debe sustentarse en la fortaleza.

¨El esfuerzo sostenido a su vez fortalece la voluntad.

¨La constancia a su vez se convierte en motivación para seguir adelante.

¨La constancia en la superación de las dificultades lleva a la perseverancia que es esta virtud a través del tiempo.

¨La constancia nos lleva a sentirnos orgullosos y satisfechos por las metas logradas y las tareas terminadas.

¨Esto nos llevará más adelante a cumplir por convicción a pesar de las dificultades.

¨No basta con formar en los niños un buen corazón. Es necesario que sean constantes en sus determinaciones.

¨Esta virtud es un apoyo en la formación de la responsabilidad, que es saber responder a una misión a pesar de las dificultades o el tiempo.

Vivir la constancia significa

¨Adquirir retos concretos y cumplirlos.

¨Cumplir aquí y ahora, lo que se debe y cuando se debe.

¨No decir “podría” y “me gustaría”, sino “puedo y lo lograré”.

¨No dejar las cosas para después.

¨Terminar lo que se comienza.

¨No desalentarse ante las dificultades.

¨Saber esperar.

¨Llevar a cabo las ideas, no solamente imaginarlas.

¨Hacer las cosas en el momento, y hacerlas bien.

¨Cumplir con esfuerzos aparentemente pequeños y sin importancia.

¨Mantener el máximo esfuerzo de principio a fin.

¨Terminar juegos, tareas y encargos. No dejar las cosas a la mitad.

¨Vencerse a sí mismo

Qué facilita la vivencia de esta virtud

¨Dar motivos sólidos y trascendentes que impulsen las acciones. Si se tienen claros estos motivos será más fácil ser constantes.

¨Ayuda que los niños se den cuenta por sí mismos de los beneficios que trae el ser constantes. La satisfacción del deber cumplido.

¨Facilita la constancia poner actividades, motivaciones y metas a corto plazo, sobre todo en los más pequeños.

¨Trabajar pocas cosas a la vez.

¨Utilizar medios adecuados para fomentar l a virtud.

¨Fomentar actividades deportivas o artísticas.

Qué dificulta la vivencia de esta virtud

¨Pereza, mediocridad y desaliento.

¨Ausencia de metas claras.

¨Ambiente adverso. Ley del menor esfuerzo y satisfacción y resultados inmediatos que no favorecen la lucha diaria y perseverante.

¨Falta de seguimiento por parte del educador.

¨Temperamento emotivo, impaciente y visceral.

¨Metas muy complejas o a muy largo plazo.

Como promover la virtud de la constancia en casa

1.Tener metas claras de trabajo y superación para cada miembro de la familia.

2.Crear con el testimonio un clima de trabajo y esfuerzo.

3.Realizar diariamente un acto de servicio, aunque haya quien ayude en casa.

4.Tener una actividad extra para cada miembro de la familia que requiera constancia. (deportes, arte, etc)

5.Respetar los horarios de casa sin d ejar las cosas para después.

6.Ser exigentes en el cumplimiento de las obligaciones y responsabilidades de cada miembro de la familia. No permitir trabajos a medias o realizados con poco esfuerzo.

7.Ser constantes en los propósitos de familia: consignas, colectas, vida de oración en familia, etc.

8.No dejar actividades o juegos a medias. Terminar siempre lo que se comienza.

9.Tener recompensas o motivaciones claras y atractivas para los miembros de la familia.

10.Ponerse sacrificios voluntarios para fortalecer la voluntad: levantarse a la primera, “desaparecer” el control remoto de la televisión, lavar los platos, etc.

Cómo promover la virtud de la constancia en la escuela

1.Tener metas claras de trabajo y superación para cada alumno del grupo.

2.Ser exigentes en el cumplimiento de las obligaciones y responsabilidades de cada alumno. No permitir trabajos a medias o realizados con poco esfu erzo.

3.Ser constantes en los propósitos del grupo: consignas, colectas, oración, etc.

4.No dejar trabajosa medias para llevar a casa. Terminar siempre lo que se comienza.

5.Tener recompensas o motivaciones claras y atractivas para cada alumno.

6.Ponerse sacrificios voluntarios en grupo para fortalecer la voluntad: comer un poco menos en recreo, mantener orden en filas, etc.

7.No permitir un ambiente de desaliento ante las dificultades.

8.Aprovechar cada momento del día, de principio a fin.

9.Cumplir con las normas de orden todos los días y en todo momento.

10.Cumplir con orden y trabajar con limpieza los cuadernos y libros de principio a fin.