EXPLICACIONES Y OBSERVACIONES SOBRE EL REGLAMENTO
DE LOS SEMINARIOS SEGÚN EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA,
LOS
SANTOS Y EXPERTOS
I.-
SUGERENCIAS GENERALES SOBRE LA DISCIPLINA DEL SEMINARIO
1/.- NOCIÓN
2/.-
FIN DE LA DISCIPLINA
3/.-
DIVISIÓN DE LA DISCIPLINA
4/.-
NECESIDAD E IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA
5/.-
RESPECTO A LOS SUPERIORES
6/.- EN CUANTO A LOS ALUMNOS
7/.-
LA DISCIPLINA Y LOS HÁBITOS
8/.-
CUALIDADES DE LA DISCIPLINA:
9.-
EL SUPERIOR Y LA DISCIPLINA
10/.-
OBSTÁCULOS DE LA DISCIPLINA
II.-SUGERENCIAS
GENERALES
1/.-
SU NECESIDAD
2/.-
SU OBSERVANCIA
3/.- FIN DEL REGLAMENTO
4/.-
SU VALOR PEDAGÓGICO
5/.-
EL REGLAMENTO Y LAS COSAS PEQUEÑAS
6/.-
OBLIGACIÓN DEL REGLAMENTO
III.
SUGERENCIAS GENERALES SOBRE LA
1/.- APRECIO DE LA OBEDIENCIA
2/.- CUALIDADES DE LA OBEDIENCIA
3/.- LOS TRES GRADOS DE OBEDIENCIA
IV.-SUGERENCIAS
GENERALES SOBRE LOS DEBERES QUE EL REGLAMENTO IMPONE A LOS
SEMINARISTAS
1/.- PARA CON LOS SUPERIORES
2/.- PARA CON LOS COMPAÑEROS
3/.- LA CORRECCIÓN FRATERNA
4/.- CONDUCTA DE LOS CONFESORES
5/.- ALGUNAS OBSERVACIONES
V.-SUGERENCIAS
GENERALES SOBRE LOS DEBERES
QUE EL
REGLAMENTO
PARA CONSIGO MISMOS
1/.- LA HIGIENE
2/.- LA URBANIDAD
VI.-SUGERENCIAS
GENERALES SOBRE LOS ELEMENTOS EDUCATIVOS DE LA DISCIPLINA
1/.-
LAS INSTRUCCIONES
2/.-
LOS AVISOS O ADVERTENCIAS
3/.-
LA VIGILANCIA
4/.-
LAS AMONESTACIONES Y CORRECCIONES
5/.-
LA EMULACIÓN
6/.-
LOS CASTIGOS
7/.-
CONDICIONES DEL CASTIGO
8/.-
EL HORARIO Y LAS RECREACIONES
9/.-
¿CUÁLES HAN DE SER?
10/.-
VALOR EDUCATIVO DE LA RECREACIÓN
11/.-
EL PASEO
12/.-
EL SUEÑO
13/.-
DESCANSOS EXTRAORDINARIOS
14/.-
EL REGLAMENTO DISCIPLINAR Y LAS VACACIONES
15/.-
EL SEMINARIO DE VERANO
16/.-
LAS SECCIONES
17/.-
LAS BIBLIOTECAS CIRCULANTES
18/.-
ANOTACIONES
VII.-SUGERENCIAS
GENERALES SOBRE
1/.-
SU GRAVEDAD
2/.-
SELECCIÓN RIGUROSA
3/.-
DEBER DEL OBISPO
4/.-
LOS AYUDANTES DEL OBISPO
5/.-
LOS INDIGNOS Y LOS NO IDÓNEOS
6/.-
ABUSOS GRAVES
7/.-
EL REGLAMENTO DISCIPLINAR Y LA SELECCIÓN
8/.-
EL CONCILIO TRIDENTINO Y LA SELECCIÓN
9/.-
LOS DÍSCOLOS
10/.-
LOS INCORREGIBLES
11/.-
LAS FALTAS PEQUEÑAS
12/.-
LOS SEDICIOSOS
13/.-
LOS QUE POR SUS COSTUMBRES O ÍNDOLE NO PARECEN IDÓNEOS PAR EL ESTADO
ECLESIÁSTICO
14/.-
LOS QUE APROVECHAN TAN POCO EN LOS ESTUDIOS QUE NO DAN ESPERANZA DE ALCANZAR
LA CIENCIA SUFICIENTE
15/.-
DEBEN SER DESPEDIDOS EN SEGUIDA LOS QUE FALTAN A LAS BUENAS COSTUMBRES O
CONTRA LA FE
VIII.-
OBSERVACIONES RESPECTO A LA
IX.-
CAUSAS PRINCIPALES DE LA DEFICIENTE
1/.-
DE PARTE DE LOS SUPERIORES ( y educadores)
2/.-
DE PARTE DE LOS SEMINARISTAS
3/.-
LOS PERIÓDICOS Y LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS
X.- ALGUNAS NORMAS MUY GENERALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LOS SEMINARISTAS