Mercaba, diócesis de Cartagena-Murcia 23. JESÚS DA LA VIDA POR SUS AMIGOS

 

23. JESÚS DA LA VIDA POR SUS AMIGOS

 

1. CANTO PARA EMPEZAR

2. PRESENTACION DEL TEMA

Jesús murió desangrado en una cruz. Así dio la prueba máxima de su amor a

Dios Padre y a los hombres, sus hermanos.

El sabía muy bien que si seguía en su actitud de darse siempre al servicio de los demás, le perseguirían los egoístas hasta eliminarlo. Pero no dio mar­cha atrás. Siguió adelante consciente de que iba a la muerte.

Pero esta muerte, fruto de su entrega, fue el triunfo definitivo sobre el egoísmo. Murió como víctima del pecado de los hombres. Pero su amor triunfó sobre el pecado. Su sangre derramada destruyó todo lo sucio y bajo que hay en nosotros. Desde entonces es posible vivir según Dios.

Su muerte es muerte que sana. Muerte que libera y abre nuevas posibilidades. Muerte que inquieta el corazón. Mirar a Jesús en la cruz es un reto para llegar a comprometernos como El.

La muerte de Jesús recupera la amistad entre Dios y los Hombres. Nos hace hijos de Dios. Nos hace capaces de participar en la vida misma de Dios. Nos hace capaces de llegar a la actitud de servicio que El tuvo.

 Jesús en la cruz es el signo de la generosidad. Su cuerpo, su sangre, su vida, todo lo que tiene lo da por los hermanos. Esto parece una tontera para los que buscan su propio interés. Pero para los pobres de espíritu es la Fuerza de Dios. Es nuestra esperanza. Es nuestra fuerza.

Jesús en la cruz abre la puerta del triunfo definitivo de la marcha de la his­toria hacia la hermandad. En El triunfaremos todos.

3. ORACION

Con sumo respeto, recemos la oración que seguramente rezaría Jesús en la cruz: Padre nuestro ...

4. LECTURA DEL EVANGELIO

San Juan, capítulo XIX, versículos 16-30.

5. DIALOGO COMUNITARIO

Ver:

1. Hacer un resumen de la lectura del Evangelio.

2. ¿Qué sentimiento se experimenta hacia una persona que ha dado algo de su vida por nosotros? Poner algún ejemplo vivido.

3. ¿Cómo es la devoción de los campesinos al Señor Crucificado?

4. ¿Qué sentimiento produce en nosotros esta devoción? ¿Nos lleva a la resignación o al compromiso por los demás? Ejemplos.

5. ¿Qué idea tenemos los campesinos en general respecto a la muerte de Je­sús? ¿Cuáles fueron las causas de su muerte? ¿Por qué pensamos que murió?

6. ¿Cómo celebramos en nuestro pueblo el Viernes Santo? ¿Qué creencias te­nemos respecto a ese día?

7. ¿Cómo celebramos en nuestra zona la fiesta de la cruz? ¿Por qué dice la gente que se hace esta celebración?

8. ¿Qué ideas y creencias tenemos los campesinos respecto a nuestra propia muerte?

9. ¿Qué costumbres tenemos en los velorios y entierros?

Pensar:

1. ¿Por qué tenemos los campesinos tanta devoción a la cruz? ¿Qué hay de bueno y de malo en ello?

2. ¿Por qué y para qué murió Jesús?

3. ¿En qué sentido somos nosotros responsables de la muerte de Jesús?

4. ¿Cuáles son los principales efectos liberadores que produce en nosotros la muerte de Jesús?

5. Leer Isaías 53 e indicar en qué se parece esta profecía a la vida y muerte de Jesús.

6. Según esta lectura de Isaías, ¿cuál es la razón de la muerte de Jesús?

7. Según Romanos 5, 6-8, ¿qué prueba la muerte de Cristo?

8. ¿Por qué la Virgen y San Juan permanecieron fieles junto a la cruz y los demás apóstoles se corrieron?

9. A la vista de Jesús abandonado por sus amigos, ¿qué lección debemos sacar nosotros en el caso de que nuestros compañeros nos abandonen?

Actuar:

1. ¿Qué se necesita para que la muerte de Cristo nos libere?

2. ¿Cómo conseguir que la imagen de Jesús en la cruz nos inquiete ante los su­frimientos ajenos y nos lleve a comprometernos como El?

3. ¿Cómo podríamos explicar a nuestros compañeros la fuerza liberadora de la muerte de Cristo?

4. ¿Qué podemos hacer dentro de nuestra organización para desarrollar más la capacidad de sacrificarnos por los demás?

5. Jesús dio la vida por nosotros, ¿podemos también nosotros dar la vida por nuestros hermanos? ¿Cómo?

6. La muerte de Jesús nos debe llenar de esperanzas. ¿Cómo comunicar nues­tra esperanza a los demás?

7. ¿Cuál es la mejor forma de prepararse para tener una buena muerte?

8. ¿Cómo debemos hacer los velorios, a la luz de la fe en la muerte de Cristo?

9. ¿Cómo educar a los hijos capaces de seguir a Jesús en su entrega a los demás sin miedo al sufrimiento del compromiso?

6. CANTO

Cantar algún canto popular sobre la Pasión de Jesús, haciendo una compara­ción de lo que sufrió entonces con lo que sufre hoy en nuestro ambiente.

7. DINAMICA

Hacer un sociodrama de la Pasión de Jesús, haciendo una comparación de lo que sufrió entonces con lo que sufre hoy en nuestro ambiente.

8. ORACION COMUNITARIA

- Creemos que Jesús llegó a la cruz como consecuencia de su  compromiso.

- Creemos que Jesús murió por nosotros para que entremos en la vida  junto con El.

- Creemos que sufriendo como Cristo, también triunfaremos con El.

***

- Perdón porque a veces usamos la cruz para resignarnos en nuestra  miseria.

- Perdón porque no entregamos nuestra vida al servicio de los demás  como Je­sús.

- Perdón por no ayudar como cristianos a los parientes de los difuntos.

***

- Gracias, Jesús, por darnos a tu madre como madre nuestra también.

- Gracias porque has sufrido tanto para que nosotros vivamos.

- Gracias porque has sabido dar la vida por tus amigos.

9. EVALUACION

¿Hemos dado oportunidad para que hablen los más tímidos?

Resumir en una sola frase la idea más importante de hoy.

10. CANTO DE DESPEDIDA