1. CANTO PARA EMPEZAR

2. PRESENTACION DEL TEMA

A Jesús le seguían grandes multitudes de campesinos, artesanos, pescadores, obreros, enfermos ... Gran cantidad de gente pobre. Ellos eran la gente de Je­sús. El no desprecia a los ricos que quieren seguirle, pero da gracias al Padre Dios porque la gente sencilla es la que mejor entendía su Palabra.

San Pablo dice que Dios ha elegido a los que en el mundo no tienen impor­tancia y son despreciados. Esta fue la lección que enseñó Jesús, que a nosotros nos llena de esperanza el corazón. Jesús bendijo a los pobres. Y su bendición nos llena de felicidad. Es una honra para nosotros. Un compromiso. Una llamada.

Reflexionemos hoy, pues, sobre las bienaventuranzas. ¿A qué clase de po­bres bendice Jesús? ¿Qué entiende El por justicia? ¿Y por mansedumbre? ¿Y por corazón limpio? Es muy importante entender este mensaje de Jesús, ya que en él se encierra la esencia de su predicación.

En las bienaventuranzas, Jesús llama a los pobres a formar parte de su Reino. Pero no basta con ser pobre. El llama a los pobres que no viven para sus intereses personales, sino para la justicia y el bien universal. Las biena­venturanzas son la Buena Noticia de cómo debemos vivir los cristianos nues­tra lucha liberadora. Son la fe hecha vida.

3. ORACION

Empecemos rezando la oración que enseñó Jesús, para pedirle que nos haga entender el mensaje de las bienaventuranzas: Padre nuestro ...

4. LECTURA DEL EVANGELIO

San Mateo, capítulo V, versículos 1 al 12.

5. DIALOGO COMUNITARIO

Ver:

1. Hacer un resumen del Evangelio.

2. ¿La vida de Jesús se parece a la de los pobres o a la de los ricos?

3. ¿Con quienes trata más Jesús durante su vida? ¿Quiénes son los que más le siguieron y le aceptaron? Nombrar algún caso del Evangelio.

4. ¿A quiénes preferimos nosotros más, a los ricos o a los pobres? Comparar nuestro comportamiento al comportamiento de Jesús.

5. ¿Pensamos que por ser pobres no servimos para nada? Contar algún caso.

6. ¿En qué consiste la pobreza que Cristo practicó y la pobreza que los cris­tianos debemos practicar?

7. ¿Somos nosotros felices? ¿En qué consiste nuestra felicidad?

8. ¿Tenemos los campesinos nuestra propia cultura? ¿Cómo es nuestra cul­tura?

9. Poner algún ejemplo de alguien que vive las bienaventuranzas y sufre per­secución por ello.

10. Recordar cómo algunos ricos siguieron a Jesús. ¿Qué les pedía Jesús?

Pensar:

1. Por qué dice Jesús que los pobres son felices? ¿A qué clase de pobres se re­fiere? ¿Y a qué clase de felicidad?

2. ¿Sólo los pobres en plata podemos ser pobres de espíritu? ¿Por qué?

3. ¿Qué diferencia hay entre mansedumbre cristiana y resignación?

4. Hay algunos compañeros de trabajo que prefieren defender los intereses del patrón o del intermediario. ¿Es eso humildad verdadera? ¿Por qué?

5. ¿Quiénes son los limpios de corazón`?

6. ¿Qué significa, según Jesús, tener hambre y sed de justicia? ¿A qué clase de justicia se refiere El?

7. ¿Por qué sin esta hambre y sed de justicia pierden sentido las otras biena­venturanzas?

8. Según la octava bienaventuranza, ¿pensamos que la persecución es la se­ñal del verdadero cristiano? ¿Por qué?

9. ¿Por qué dice Jesús que son felices los que sufren persecución por causa de la justicia?

10. Según Santiago 2, 1-7, ¿está bien darle preferencia a un rico en la iglesia? ¿Por qué?

11. A la luz de Lucas 6, 20-26, ¿por qué en muchos ambientes llamados cris­tianos se desprecia a los que Jesús alaba y se honra a los que Jesús condena?

12. ¿Por qué la fe en Dios lleva a comprometerse a favor de los más pobres?

Actuar:

1. ¿Qué podemos hacer los campesinos para quitarnos la idea de que noso­tros valemos menos?

2. ¿Qué podemos compartir entre todos este día en señal de pobreza de espí­ritu?

3. ¿Con quiénes podemos hacer la paz este día?

4. ¿Cómo defendemos nosotros los derechos de los pobres?

5. ¿Somos fieles a la lucha por la justicia? Examinar hasta dónde llega nuestra sed de justicia.

6. ¿Cómo pensamos que la Iglesia puede comprometerse más en favor de los pobres?

7. ¿Qué podemos hacer para formarnos mejores cristianos según el espíritu de las bienaventuranzas?

6. CANTO

Cantar la canción hecha entre todos, o alguna sobre el tema de las biena­venturanzas.

7. DINAMICA

8. ORACION COMUNITARIA

- Creemos que Jesús prefiere a los pobres. (Lo repiten todos).

- Creemos que los que tenemos hambre y sed de justicia seremos   saciados.

- Creemos que son dichosos los perseguidos por causa de la justicia.

***

- Perdón porque no somos pobres de espíritu.

- Perdón porque no sabemos sufrir con los que sufren.

- Perdón porque nuestro corazón no es limpio.

***

- Gracias, Jesús, por llenar de esperanzas a los pobres y sencillos de   corazón.

- Gracias por elegir a los que somos despreciados en el mundo.

9. EVALUACION

¿Qué nos gustó en esta reunión ¿Qué no nos gustó?

¿Cuál ha sido la idea más importante?

10. CANTO DE DESPEDIDA